Dans cette tribune, Roxane Perrault-Fournier et Erwan de Rancourt discutent des normes de transparence dans les Affaires publiques et des outils digitaux qui renforcent cette pratique.
Il est pourtant nécessaire de faire de la pédagogie pour sortir cette profession de la caricature dans laquelle elle est enfermée et qui, nonobstant l’image grand public dont elle souffre, ne cesse d’attirer de jeunes étudiants – toujours plus nombreux à choisir des formations spécifiques, elles aussi en pleine expansion. On notera que tous les […]
